Red Voltaire

Buscar

Banc de Cultures

499 artículos

English Español français italiano română

La Historia no contada de los Cinco

por Ricardo Alarcón de Quesada

La Habana (Cuba) | 8 de septiembre de 2009

Hace 9 años que Estados Unidos mantiene encarcelados a cinco agentes de la inteligencia cubana. Sin violar ninguna ley estadounidense, estos cinco agentes se infiltraron en grupos terroristas anticubanos basados en Miami. Gracias a las informaciones que ellos recogieron, las autoridades (...)

Reflexiones sobre la autenticidad indígena, los movimientos sociales y el trabajo de campo en el Perú contemporáneo*

28 de diciembre de 2006

José Antonio Lucero
Temple University
María Elena García
Sarah Lawrence College
En mayo del 2003, viajamos a Cochabamba, Bolivia para presentar un trabajo que preparamos conjuntamente para una conferencia sobre movimientos indígenas en América Latina. Nuestra ponencia examinaba la (...)

El cuento del enemigo

Choque de civilizaciones: el viejo cuento del «nuevo totalitarismo»

por Cedric Housez

París (Francia) | 25 de septiembre de 2006

El ocasión del 5to aniversario de los atentados del 11 de septiembre de 2001, el presidente de Estados Unidos confirmó a sus ciudadanos que la guerra contra el «totalitarismo islámico» está en marcha. Un poco de análisis demuestra sin embargo que ese concepto no tiene ninguna definición (...)

«Rusia se asemeja a Turquía después de la I Guerra Mundial»

por Jaan Kaplinski

6 de julio de 2005

¿Qué hacer de Rusia? En estos momentos se han publicado muchos artículos en los cuales algunos autores consideran que la situación actual se asemeja a la de los sangrientos años del reinado de Stalin, mientras que otros piensan que el gobierno ruso trata, aunque lentamente, de normalizar la (...)

La traición de los intelectuales

Alain Finkielkraut y Bernard Henry Lévy, dos propagandistas del «choque de civilizaciones»

por Cedric Housez

París (Francia) | 19 de mayo de 2005

Francia se jactaba en el pasado de producir grandes intelectuales que aportaban al mundo nuevos elementos de reflexión. Hoy vive, sin embargo, bajo la dictadura de aquellos que dictan opiniones, que se responden a sí mismos para imponer con más facilidad un pensamiento prefabricado, impidiendo (...)

Transformar los contenidos de los programas de enseñanza

El Museo de Ciencias en la revolución

por Iraida Vargas-Arenas, Mario Sanoja Obediente

Caracas (Venezuela) | 21 de marzo de 2005

Uno de los principales objetivos de la Revolución Bolivariana, es concretar cambios revolucionarios en la educación básica y el bachillerato, socializar las personas en una nueva forma de
ciudadanía fundamentada en la solidaridad social y la participación protagónica, fundamento de la (...)

Despotismo burocrático en ciencia argentina

por Eduardo Saguier

30 de noviembre de 2004

"La labor intelectual está relacionada con el poder de diversas maneras, entre otras: con las ideas puede sostenerse o justificarse al poder, intentando transformarlo en autoridad
legítima; con las ideas puede destruirse también a la autoridad, tratando de reducirla al simple poder, de (...)