Le soixantième anniversaire du débarquement des Alliés en Normandie que l’Europe s’apprête à célébrer, le 6 juin prochain, s’accompagne d’une vague d’ouvrages, d’articles et d’émissions historiques glorifiant cet épisode de la Seconde Guerre mondiale. Un rapport de l’Inspection académique britannique Ofsted soulignait pourtant dès février 2003 les dangers d’un enseignement historique focalisé sur la période 1939-1945 et sur le génocide perpétré par les nazis. Les rapporteurs constataient en effet que l’« hitlérisation » des cours d’Histoire au collège et au lycée, caractérisée par une prédominance de sujets sur cette période au GSCE, l’équivalent du brevet, pouvaient mener à d’importantes carences dans la culture historique des élèves. Pour l’Inspection, la Seconde Guerre mondiale n’est en effet qu’un épisode parmi bien d’autres de l’Histoire contemporaine.